Biblioteca Virtual en Salud Enfermería

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    Educação continuada e metodologias ativas em cursos a distância em enfermagem: revisão integrativa da literatura

    Cavichioli, Flávia Carla Takaki; Nascimento Filho, Hélio Martins do; Borges, Daniela Tinti Moreira; Blanes, Leila; Ferreira, Lydia Masako.
    Nursing (Ed. bras., Impr.); 24 (276), 2021
    Objetivo: Verificar e discutir as metodologias ativas de ensino adotadas na educação de enfermeiros em cursos à distância. Método: A pesquisa foi aprovada pelo Comitê de Ética em Pesquisa da Universidade Federal de São Paulo. Realizou-se revisão integrativa da literatura em bases de dados utiliz...
    Educación Continua en Enfermería, Educación Continua/métodos, Investigación en Educación de Enfermería, Educación a Distancia, Enfermeras y Enfermeros, Aprendizaje Basado en Problemas, Cursos de Capacitación, Calidad de la Atención de Salud
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    Vivência de enfermeiros em parada cardiorrespiratória simulada

    Costa, Luiza Cerqueira Reis da; Emmerick, Liszety Guimarães; Silva, Roberto Carlos Lyra da; Machado, Flávio Vaz; Silva, Fernanda Rodrigues da; Klippel, Christina Silva Costa; Coelho, Cássio Fernandes; Signorini, Mònica Teixeira.
    Rev. enferm. UFPE on line; 13 (), 2019
    Objetivo: relatar a experiência de enfermeiros na assistência de enfermagem ao paciente em parada cardiorrespiratória. Método: trata-se de um estudo descritivo, tipo relato de experiência, de assistência de enfermagem em simulação realística com o objetivo de se trabalhar o protocolo de Suporte ...
    Enfermeras y Enfermeros, Paro Cardíaco, Simulación de Paciente, Entrenamiento Simulado, Atención de Enfermería, Competencia Clínica, Internado no Médico, Cuidados para Prolongación de la Vida, Epidemiología Descriptiva, Aprendizaje Basado en Problemas
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    Strengths and weaknesses of Problem Based Learning from the professional perspective of registered nurses

    Cónsul-Giribet, María; Medina-Moya, José Luis.
    Rev. latinoam. enferm. (Online); 22 (5), 2014
    OBJECTIVE: to identify competency strengths and weaknesses as perceived by nursing professionals who graduated with a integrated curriculum and competency-based through Problem Based Learning in small groups. METHOD: an intrinsic case study method was used, which analyzes this innovation through former s...
    Actitud del Personal de Salud, Educación en Enfermería/métodos, Enfermeras y Enfermeros, Aprendizaje Basado en Problemas
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